Progresión 8

 Habiendo reflexionado críticamente sobre cómo la literatura representa la diversidad humana, es momento de llevar nuestro pensamiento literario un paso más allá: a la creación . En esta progresión, nos embarcaremos en la producción de creaciones o recreaciones literarias , tanto verbales como no verbales, tomando en cuenta las características internas de los textos y nuestros propios conflictos de intereses. El objetivo es expresar nuestras emociones, pasiones y deseos de manera artística, ya sea de forma individual o colectiva. Desde parafrasear inicios famosos hasta cambiar roles o explorar temas de interés personal, integraremos las marcas de literatura, las características de los géneros y la valoración crítica para reconocernos como autores y protagonistas de nuestra propia vida.

Creación y recreación literaria

Presentación de textos literarios (escritos, verbales y no verbales)

¿Qué es la creación literaria?

La creación literaria es el acto de inventar o componer textos a partir de la imaginación, la reflexión o la experiencia personal. Se trata de una expresión artística del lenguaje en la que el autor da forma a mundos, personajes, emociones o situaciones, utilizando recursos literarios como la metáfora, la narración o el ritmo poético.

Es el proceso por el cual nacen los textos originales: cuentos, novelas, poemas, obras de teatro, etc.

La recreación literaria: un viaje a través de la imaginación

La recreación literaria es un concepto que se refiere a la práctica de disfrutar y explorar la literatura de manera creativa. Esta actividad no solo implica la lectura de textos, sino también la interpretación, la adaptación y la creación de nuevas obras basadas en la literatura existente. En este ensayo, analizaremos qué es la recreación literaria, su importancia y cómo se manifiesta en la actualidad.

En primer lugar, la recreación literaria permite a los lectores sumergirse en mundos imaginarios y experimentar situaciones y emociones que tal vez no podrían vivir en la vida real. Por ejemplo, al leer una novela, un lector puede sentir los conflictos internos de los personajes o las tensiones de un ambiente histórico. Esta conexión emocional y cognitiva es fundamental para comprender mejor el mensaje del autor y disfrutar plenamente de la obra.

La recreación literaria también se manifiesta en diversas formas, como el fan fiction, donde los aficionados a un libro o una serie crean sus propias historias utilizando personajes y escenarios ya conocidos. Por ejemplo, la popularidad de obras como "Harry Potter" ha dado lugar a miles de historias escritas por fans que exploran nuevos elementos de la trama o desarrollan personajes secundarios. Estas historias no solo enriquecen la experiencia de la obra original, sino que también fomentan la creatividad y el intercambio entre lectores.

Además, en los últimos años, la tecnología ha facilitado la recreación literaria. Plataformas digitales como blogs, redes sociales y aplicaciones de escritura han permitido que más personas compartan sus propias obras y leer las de otros. Esto ha democratizado el acceso a la literatura y ha dado voz a escritores emergentes. Los concursos de escritura en línea, como los realizados en Wattpad, son ejemplos de cómo la recreación literaria puede florecer en un entorno moderno y colaborativo.

Otra manifestación de la recreación literaria en la actualidad es la adaptación de obras clásicas a formatos contemporáneos, como el cine y el teatro. Películas basadas en novelas famosas, como "El gran Gatsby" o "Cumbres borrascosas", muestran cómo una obra literaria puede ser reinterpretada y presentada a nuevas audiencias. Estas adaptaciones invitan a los espectadores a ver la literatura desde una nueva perspectiva y a considerar el valor de la narrativa original.

En conclusión, la recreación literaria es una práctica rica y dinámica que abarca la interpretación, adaptación y creación de nuevos textos. Esto no solo enriquece la experiencia literaria de los lectores, sino que también fomenta la creatividad y la colaboración en la comunidad literaria. A medida que avanzamos en la era digital, es probable que la recreación literaria continúe evolucionando, brindando nuevas oportunidades para explorar el vasto y maravilloso mundo de la literatura. 

Tipos de textos literarios: Escritos, verbales y no verbales

Los textos literarios son una forma de expresión que utiliza el lenguaje de manera creativa y artística. Estos textos se pueden clasificar en diferentes tipos, entre los que se destacan los escritos, verbales y no verbales. Cada uno de estos tipos tiene características propias y se utilizan en diversas situaciones de comunicación. Este ensayo tiene como objetivo explorar estos tipos de textos, proporcionando ejemplos y detalles que facilitarán su comprensión.

Los textos escritos son aquellos que se presentan en forma de palabras y son legibles. Estos pueden incluir novelas, cuentos, poemas y ensayos. La literatura escrita nos permite disfrutar de las historias mientras reflexionamos sobre su contenido. Por ejemplo, un libro reciente que ha ganado popularidad es "La Tía Julia y el Escribidor" de Mario Vargas Llosa, donde se combinan elementos autobiográficos con ficción. Este tipo de texto nos brinda la oportunidad de explorar mundos imaginarios y comprender la complejidad de la condición humana.

Por otro lado, los textos verbales se refieren a las expresiones orales. Estos incluyen discursos, relatos y conversaciones. La comunicación verbal es esencial en nuestras interacciones diarias, ya que nos permite compartir ideas y emociones de manera inmediata. Un ejemplo contemporáneo de texto verbal son los podcasts, que han incrementado su popularidad en los últimos años. A través de ellos, se comparten historias personales, entrevistas y análisis de diferentes temas, creando un espacio para la discusión y el aprendizaje.

Finalmente, los textos no verbales son aquellos que no utilizan palabras, sino imágenes, símbolos o gestos para comunicar un mensaje. Estos textos incluyen el arte visual, las imágenes publicitarias y el lenguaje corporal. Un claro ejemplo de texto no verbal es una pintura que comunica emociones y pensamientos sin necesidad de palabras. Recientemente, las redes sociales han dado un gran auge a los textos no verbales, donde una imagen puede expresar más que mil palabras. Por ejemplo, las infografías se utilizan para transmitir información de manera visual y clara, facilitando el entendimiento de temas complejos.

En conclusión, los textos literarios se dividen en escritos, verbales y no verbales, cada uno con su propio enfoque y función. Mientras los textos escritos nos sumergen en narrativas, los verbales nos conectan en conversaciones y los no verbales nos comunican a través de imágenes y símbolos. Esta diversidad nos permite apreciar la riqueza de la comunicación y la literatura en nuestras vidas cotidianas, fomentando un entendimiento más amplio del mundo que nos rodea. 

Te recomendamos leer los siguientes libro para guiarte en tu experiencia creativa:

"Mientras escribo" de Stephen King: Stephen King - Mientras escribo.pdf

"Manual de estilo de la lengua española" de José Martínez de Sousa (o similar de la RAE): https://www.vburgos.online/filosofia/MANUAL-DE-ESTILO.pdf

Tipo de texto	Características	Ejemplos
Escrito	Se presenta en forma escrita (digital o impresa)	Cuentos, novelas, poemas, guiones
Verbal (oral)	Se transmite por medio de la palabra hablada	Narración oral, recitales poéticos, teatro leído
No verbal	Utiliza imágenes, gestos, música o representación escénica	Obras teatrales, performances, cine, canciones con letra literaria

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Etapas de la creación literaria

➤ 1. Inspiración

El origen de la idea: una emoción, un recuerdo, un sueño, una pregunta.

➤ 2. Planificación

Organizar lo que se quiere contar: personajes, estructura, tono.

➤ 3. Escritura

Dar forma al texto, experimentar con el lenguaje, las figuras retóricas, el ritmo.

➤ 4. Revisión

Corregir y pulir estilo, coherencia y errores.

 Modalidades de recreación literaria

Modalidad	Descripción	Ejemplo
Adaptación	Cambiar el formato (cuento a cómic, novela a teatro, etc.)	Romeo y Julieta convertida en obra musical
Versión moderna	Trasladar una historia a otro contexto temporal	La Odisea en la era espacial
Parodia	Imitar con humor o crítica	Cuentos de hadas versionados en tono cómico
Cambio de narrador o punto de vista	Contar la misma historia desde otro personaje	Caperucita Roja desde el lobo
Continuación	Escribir una secuela o final alternativo	Qué pasó con los personajes 10 años después

Importancia de crear y recrear textos literarios

• Fomenta la creatividad y la expresión personal.

• Desarrolla la imaginación y el pensamiento crítico.

• Ayuda a comprender mejor las estructuras literarias.

• Promueve la apreciación del arte literario desde múltiples ángulos.

• Refuerza competencias comunicativas: escribir, leer, hablar, interpretar.

Ejemplos prácticos

Actividad	Tipo	Descripción
Escribir un poema	Creación	Los alumnos escriben un poema libre con base en una emoción.
Narrar un mito con lenguaje actual	Recreación verbal	Se narra oralmente el mito de Prometeo como si ocurriera en la actualidad.
Adaptar un cuento clásico a cómic	Recreación no verbal	Crear una historieta basada en La Bella Durmiente en versión distópica.
Teatro leído en clase	Verbal	Leer con expresión una escena de La Casa de Bernarda Alba.
Reescribir el final de una novela	Recreación escrita	Proponer un final distinto para Pedro Páramo.

Sugerencias para el aula

1. Taller literario: con ejercicios de escritura creativa semanales.

2. Dramatización de poemas o cuentos: usar música, luces, expresión corporal.

3. Microrrelatos en redes: crear textos de 140 caracteres (Twitter literario).

4. Lectura en voz alta: fomentar la expresión oral y la interpretación.

5. Reescritura colaborativa: entre equipos desimaginan una historia desde nuevos géneros (cuento → obra de teatro, poema → canción)